ECLAIREURS
Jeudi 21 janvier 2010
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09:31
L'importance de ce sujet est aussi grande que sa complexité. Pour le cerner, je vous conseille de vous reporter
au lien ci-dessous qui est une remarquable étude du chercheur allemand Benjamin Schmäling.
http://www.association-ozp.net/spip.php?article7668
Elle vous permettra de bien mesurer l'étendue du problème et surtout de voir comment un européen non français l'aborde.
En second lieu, il existe un exemple américain dans l'état du Texas. Dans ce cas, les 10% d'étudiants les mieux classés en fin d'études secondaires intègrent directement l'Université du Texas.
Cet exemple est présenté de manière détaillée dans :
http://www.association-ozp.net/spip.php?article7668
Elle vous permettra de bien mesurer l'étendue du problème et surtout de voir comment un européen non français l'aborde.
En second lieu, il existe un exemple américain dans l'état du Texas. Dans ce cas, les 10% d'étudiants les mieux classés en fin d'études secondaires intègrent directement l'Université du Texas.
Cet exemple est présenté de manière détaillée dans :
"Diversification des élites en France : quelles perspectives ? Synthèse de la journée d’étude du Mercredi 21 mars 2007 Lycée Louis le Grand". Vous trouverez ce document sur le site de l'historien et politologue Patrick Weil, directeur de recherches au CNRS, http://www.patrick-weil.com/
Ces deux pistes donnent beaucoup d'informations pour approfondir le débat, causes et solutions.
Merci de me signaler les expérience sque vous pourriez connaître sur ce sujet et, tout particulièrement, celles réalisées hors de France.
A propos de l'auteur
L'éclaireur précède une organisation. Il explore des terrains encore inconnus, décèle les
opportunités et les dangers, propose des pistes nouvelles. Plus l'environnement est complex et mouvant, plus son rôle est important. Ce blog est là pour explorer, proposer, montrer, découvrir,
jamais pour juger, discuter, évaluer, contredire.
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